“Espero que se apruebe, no por un Gobierno, sino por nuestros docentes, por nuestros pibes y nuestras pibas”, sostuvo el mandatario, quien insistió en que muchas de las demandas del sistema educativo requieren dinero concreto.

“La resolución de muchos conflictos es dinero”, afirmó, al defender la necesidad de contar con fondos para mejorar los salarios y garantizar que las escuelas funcionen en condiciones adecuadas.

EL CRUCE POR LOS IMPUESTOS

Uno de los puntos más polémicos de sus declaraciones fue la defensa de nuevos aportes tributarios de determinados sectores económicos. Melella rechazó que la propuesta sea un “impuestazo” y apuntó directamente contra Camuzzi y el Banco de Tierra del Fuego.

“Hoy la empresa Camuzzi no paga Ingresos Brutos mientras un quiosquero en nuestra provincia paga Ingresos Brutos”, cuestionó. También aseguró que los nuevos costos no serán trasladados a los usuarios.

El proyecto oficial contrasta con alternativas como la presentada por el legislador Jorge Lechman, que propone financiar educación, salud y seguridad mediante la redistribución de fondos de coparticipación y regalías, sin crear nuevos impuestos.

Melella también se mostró dispuesto a que el texto sea modificado para conseguir los consensos necesarios: “Si hay que mejorarla porque la ley es una porquería, mejórenla, yo no tengo problema”.

EL 17 DE NOVIEMBRE, LA DEFINICIÓN

Después de meses de discusión y de que la Legislatura dejara sin efecto el tratamiento de urgencia solicitado por el Ejecutivo, el proyecto llegará a una nueva instancia decisiva.

La discusión ya no pasa solamente por la necesidad de mejorar la educación, sino también por una pregunta: ¿de dónde saldrán los recursos?